Ch4c

第四章

课程政策


批准学分和非学分课程的指导方针, 证书, 以及专业与全球教育学院提供的学位

(参议院:10/3/79, 2/6/90, 5/24/16; President: 10/25/79, 3/13/90, 8/17/16; Editorial Amendment: 9/99, 9/00, 8/01)

专业与全球教育学院(PaGE)提供的课程类别及其符合的标准如下所述.

  1. 特别课程学分(学位学分课程). 有学分的特殊课程可以用来满足大学学位的要求. 在正常学年期间,自费特别课程不得取代非自费基础上提供的常规课程(加州. 建造. 代码89708). 非入学学生最多24个学期的特殊课程学分可用于获得学士学位, 非入学学生修读的不超过9个学期的特殊课程学分可以申请硕士学位.  这个上限适用于通过自助课程获得的特别课程学分, 以及通过开放大学获得学分的国家支持课程(标题5第40407节).1).  一般, 以下类型的学位学分课程是可用的, 经过适当的批准, 通过页面:

    1. 列在总目录中的普通大学课程
    2. 专题课程(e.g., 4540, 4900,或4910),通常包括暂时性质的主题和
    3. 本科生指导学习(4990)和研究生指导学习(5980), 用于教师资助的独立研究.
    4. 大学以下级别的课程(不提供学位学分)和社区学院提供的课程, 而一般不通过PaGE提供, 可以在明显需要时提供吗.

  2. 延长学分课程. 扩展学分课程, 哪个有7000和8000的系列号码, 高度专业化,并有普遍接受的职业发展. 一个扩展学分单位相当于一个学位学分单位所需的相同数量的接触时数和相同数量的非接触时数. 学术部门可以允许最多24个学期的扩展学分用于学位要求(标题5第40407节)。.

  3. 持续教育单位学分课程. CEU是一个国家认可的测量单位,适用于任何可能适用于再认证(e)的项目.g. -护士、药剂师、会计、心理学家、社会工作者等.)、晋升或职业发展.  这些单元不被批准为学位学分,也不能用于满足学位课程的要求. 一个CEU相当于参加在负责任的赞助下有组织的扩展教育课程10小时, 有能力的方向, 和合格的指导.  ceu不得转换为学分单位(EO 1099).

  4. 非学分课程(0学分).  非学分课程服务于专业、个人和娱乐需求.  参加非学分课程不授予学分、扩展学分或ceu.  非学分课程不授予学位或上述第2节和第3节规定的标准化目的的学分. 对于此类课程,大学不需要保存出勤或评分的永久记录, 除非在某些情况下,为了方便那些使用课程的人,如确定重新获得资格.

下列程序适用于根据本指引开办及发展的课程:

  1. 特别课程学分(学位学分课程). 批准开设授予学分的现有课程的请求通常应由教师或PaGE院长发起. 所有通过PaGE提供现有课程的建议必须在课程提供的每个教学期之前由相应的部门/部门主席或学校主任和学院院长批准. 批准或不批准课程的标准应包括教师的证书,并证明需要通过PaGE提供这些课程.
    所有通过PaGE提供新的特别会议课程的建议必须遵循既定的课程审查程序,以获得学分.

  2. 延长学分课程. 这些课程的批准请求可由作为主题专家的社区成员发起, 教员, 学院院长, 或者PaGE的院长. 通过PaGE提供的扩展学分课程(7000级和8000级)的建议应首先由PaGE院长批准.  所有课程将提交其他学院咨询.  谘询期为五个工作天.  PaGE的院长将把咨询记录和建议转发给大学EPC.  然后EPC会批准它, 拒绝它或确定适当的行动方针以作进一步审查.  对于需要在夏季学期立即关注的提案, 评审工作将由学术评议会执行委员会负责.
     
  3. 持续教育单位课程. 这些课程的批准请求可由作为主题专家的社区成员发起, 教员或学院院长.  继续教育单位通过教务处开设课程的建议,应当提交教务处院长.
    如果课程或项目提案与现有的大学学术部门一致(e.g. -会计、社会工作、护理等.), 学部主任有兴趣开设该课程时,建议开设的课程或项目应提交学部审查和推荐.  鉴于需要及时回应社区和合作伙伴的课程和项目建议, 院系/学院/学院须在5个工作天内作出回应. 在审阅CEU课程建议时, 系主任应考虑课程内容的质量, 是否有证明需要通过PaGE提供课程, 还有指导员的证书. 教务处主任将审查部门
    推荐并最终决定是否批准该课程.  PaGE的院长将把决定和咨询记录转发给大学EPC.
    如果课程或项目提案与现有的大学学术部门不一致, 建议的课程或项目将由PaGE院长审查和批准. PaGE的院长应考虑课程内容的质量,以及是否有证明需要通过PaGE提供课程, 以及讲师的证书.
    在每学年结束时, 学院院长应向EPC提交CEU学分课程和项目的报告.
     
  4. 不计学分的课程. 这些课程的批准请求可由作为主题专家的社区成员发起, 教员或学院院长.  通过PaGE提供的非学分课程的建议应提交给PaGE的院长.
    如果课程或项目提案与现有的大学学术部门一致(e.g. -会计、社会工作、护理等.), 学部主任有兴趣开设该课程时,建议开设的课程或项目应提交学部审查和推荐. 鉴于需要及时回应社区和合作伙伴的课程和项目建议, 院系/学院/学院须在5个工作天内作出回应. 在审阅CEU课程建议书时, 系主任应考虑课程内容的质量, 是否有证明需要通过PaGE提供课程, 还有指导员的证书. PaGE的院长将审查部门的建议,并最终决定是否批准该课程.  PaGE的院长将把决定和咨询记录转发给大学EPC.

    如果课程或项目提案与现有的大学学术部门不一致, 建议的课程或项目将由PaGE院长审查和批准.  PaGE的院长应考虑课程内容的质量,以及是否有证明需要通过PaGE提供课程, 以及讲师的证书.

    在每学年结束时, 学院院长应向EPC提交一份非学分课程和项目的报告.

证书项目 可以通过PaGE提供的证书课程类别是特殊会话证书, 延期信用证书, 以及非学分证书课程.  Certificate 项目 may be offered through PaGE subsequent to securing all regularly required campus approvals; however, 不需要校长办公室的批准(E.O. 1099).  这些程序及其符合的标准如下所述.

特别会议证书课程:通过PaGE提供的学术证书课程被称为特别会议证书课程. 特别课程证书课程可在任何学期开设.

  1. 特别会议证书课程由大学课程组成,这些课程提供的学分可以计入学位. 特殊会期证书课程的最低学时为本科课程15个学期,学士后课程12个学期. 正常情况下, 项目课程, 前提条件除外, 是3000吗, 4000, 或者5000级. 报名参加5000级课程,需要导师的同意. 除课程要求外,是否有其他先决条件, 它们必须清楚地说明. 从其他学院转学的学分,不得超过所修学分总数的四分之一. 该计划中最多四分之一的单元可以用于实习或独立学习, 或者它们的任何组合. 完成本科证书课程所需的最低平均成绩为2分.0. 对于学士学位后的学历证书,最低gpa为3.0是完成该计划的必要条件.
     
  2. 扩展学分证书课程由7000级和8000级课程组成,为认证提供专业学分.
     
  3. 非学分证书课程由非学分课程组成. 一些非学分证书可以授予继续教育单位(ceu).

证书课程的程序指南如下所述.
建议的特别课程或延长学分证书课程不得侵犯现有学位, 小, 凭证, 或者其他证书课程. 除了以上, 以下信息必须提供所有证书提案:程序的目的, 项目需求, 教师和/或主题专家的可用性, 其他资源的可用性, 以及适当协商和批准的证据.

  1. 特别会议及证书课程.
  1. 提案通常是由教员提出的.
     
  2. 建议必须使用标准表格提交, 其一般模式类似于用于新计划提案的模式. 它们是按照既定的大学课程程序进行处理的. 新的本科和研究生学术证书课程的建议由项目/部门/部门/学院提交给学院课程委员会批准. 所有建议须提交予其他书院,征询10个工作天后,由书院课程委员会审核.  经学院委员会和各学院院长批准, 以及本科生教务长和/或研究生教务长, 然后,他们被转发到本科学习办公室,转介到适当的课程小组委员会. 如果该计划被小组委员会通过,并且教育政策委员会随后没有反对意见, 建议应提交教务长和教务副校长最终批准.

  3. 发起项目提案的项目/部门/部门/学校或跨学科领域需要指定一名合适的教员作为证书项目的协调员.

  4. 目前提供的特别会议证书课程的批准说明包含在大学目录中. 不可能重复的课程将不包括在大学目录中.

  5. 经特别会议证书课程学生申请, 在注册主任办公室/毕业单位开始审查. 当所有的要求都得到满足时, 注册办公室/毕业单位在学生的永久记录上输入适当的名称并证明完成.

  6. 证书是按照所有程序的标准形式设计的, 请盖学校印章和校长签名, 并由注册主任办公室/毕业组发出.

  7. 每年, 教务处必须向教务长和负责学术事务的副校长或指定人员报告每个批准项目颁发的证书数量.

  8. 每个证书课程与其他部门/部门/学校或跨学科课程一起在正常的审查周期内由教育政策委员会的项目审查小组委员会进行审查.

  9. 特别会议证书课程的修改必须经过与新的特别会议证书课程相同的审批程序.

  1. 延期学分证书课程.
  1. 延长信用证书课程的建议可以由社区成员谁是主题专家发起, 个别教员, 项目, 部门/部门/学校, 大学, 或页面.
    延长学分证书的建议应首先由教务处主任批准. 所有延期学分证书课程将提交其他学院咨询.  谘询期为五个工作天.  PaGE的院长将把咨询记录和建议转发给大学EPC.  然后EPC会批准它, 拒绝它或确定适当的行动方针以作进一步审查.  对于需要在夏季学期立即关注的提案, 评审工作将由学术评议会执行委员会负责.
    提案格式与学术证书课程相同.

  2. 研究生院院长将每年向本科教务长和/或研究生教务长以及教育政策委员会报告延期学分证书项目.  这份报告将包括入学率和课程完成率.

  3. 经批准的延期学分证书课程的说明可能出现在一般大学目录中.

  4. 延长学分证书课程的管理在PaGE院长的监督下进行. 当涉及到与特定部门/部门/学校/学院有关的实质性问题时.g., 任命一名协调员或主要指导员, 需要与这些感兴趣的部门/部门/学校/学院协商.

  5. 与延期学分证书课程相关的所有信息材料的发布和传播必须事先得到学院院长的批准.

  6. 应证书课程学生的要求, 在课程最后一个学期注册之前提交, PaGE学院开始对学生的记录进行审查. 当所有的要求都得到满足时, PaGE的院长或指定人员在为学生保存的PaGE记录中输入适当的名称.

  7. 证书是按照所有程序的标准形式设计的, 加盖学校印章,并由学院院长签名, 并由PaGE学院颁发.

  8. 每个扩展学分证书课程在实施后每五年由PaGE院长或指定人员以及共同主办部门/部门/学校和学院进行审查。. 检讨结果及建议已提交教育政策委员会.

  9. 延期学分证书课程的修改必须经过与新的延期学分证书课程相同的审批程序.

  1. 非学分证书课程
  1. 非学分证书课程的建议可以由主题专家的社区成员发起, 个别教员, 部门/部门/学校, 大学, 或由PaGE学院.
    非学分证书的建议应提交给PaGE的院长.  如果非学分证书课程建议与现有大学学术部门一致(e.g. 会计、社会工作、护理等.), 提出的证书编制方案,应当报本部门审查推荐. 鉴于需要及时回应社区和合作伙伴的课程和项目建议, 院系/学院/学院须在5个工作天内作出回应. 在审查非学分课程建议, 系主任应考虑课程内容的质量, 是否有证明需要通过PaGE提供课程, 还有指导员的证书.
    PaGE的院长将审查部门的建议,并就是否批准该计划做出最终决定.  PaGE的院长将把决定和咨询记录转发给大学EPC.
    如果非学分证书课程提案与现有大学学术部门不一致, 建议的计划将由PaGE院长审查和批准.  PaGE的院长应考虑课程内容的质量,以及是否有证明需要通过PaGE提供课程, 以及讲师的证书.

  2. 教务处主任将每年向课程小组委员会报告非学分证书课程, 本科教务主任和/或研究生教务主任以及教育政策委员会. 这份报告将包括入学率和课程完成率.

  3. 经批准的非学分证书课程的描述不得出现在大学目录中.

  4. 这类项目的管理是在PaGE院长的监督下进行的. 当涉及特定部门/部门/学校的实质性问题时.g., 任命协调员或主要指导员, 申请人须谘询有关部门/学部/学校.

  5. 与非学分证书课程相关的所有信息材料的发布和传播必须事先得到学院院长的批准.

  6. 项目完成后, PaGE学院开始对学生的记录进行审查. 当所有要求都得到满足时, PaGE的院长或指定人员在PaGE记录上输入适当的名称,并向学生颁发证书.

  7. 证书是按照所有程序的标准形式设计的, 加盖学校印章,并由学院院长签名, 并由PaGE发布.

  8. 每个非学分证书课程在实施后每五年由PaGE院长或指定人员和共同主办部门/部门/学校和学院进行审查。, 如果有任何,  检讨结果及建议会提交教育政策委员会考虑.

学位课程. 学位课程可以通过专业和全球教育学院提供.

新学位课程. 在获得所有定期要求的校园和校长办公室批准后,可以通过PaGE提供新的学位课程.O. 1099). 所有通过PaGE提供新学位课程的建议必须遵循既定的课程审查程序,以获得学分.

在获得必要的总理办公室批准后, 学校可以在国家支持模式下开设学位课程, 自立模式, 或两个, 以禁止替代为准. (E.O. 1099).

实施现有国家支持学位课程的自我支持版本.  在实施之前批准的国家支持学位课程的自我支持版本之前, 需要校长办公室的批准. (E.O. 1099).

从自给模式向国家支持模式转变. 为了将学位课程的支持模式从自我支持改为国家支持,需要校长办公室的批准.O. 1099).

地理位置的改变.  在不同地理位置实施先前批准的学位课程之前, 如果需要WASC的实质性变更批准,或者如果该项目将在另一个科罗拉多州立大学校区的传统服务区提供,则需要校长办公室的批准. (E.O. 1099).

州外和国家外的业务.  在州外或国外提供学位课程之前,需要校长办公室的批准.  校园应遵守WASC的所有现有要求, 以及CSU的政策和程序(E.O. 1099).

证书以外的程序
专业与全球教育学院的院长可以颁发一个或多个学术证书, 专业或非学分页面课程. 例如结业证书、出勤证书或参与证书.

学术证书课程

(参议院:8/14/74, 7/11/78, 8/18/82, 2/6/90, 4/23/14 [EA], 5/14/16; President: 8/29/74, 7/13/78, 9/10/82, 3/13/90, 6/26/14, 8/16/16; Editorial Amendment: 9/99, 9/00, 8/01, 9/03, 6/11)

学术证书课程由大学课程组成,这些课程提供的学分可能会计入学位. 学术证书课程的最低学分数为:本科课程为15个学期,学士后课程为12个学期. 正常情况下, 项目课程, 前提条件除外, 是3000吗, 4000, OR 5000级. 报名参加5000级课程,需要导师的同意. 除课程要求外,是否有其他先决条件, 它们必须清楚地说明. 至少百分之七十五的总单位所需的证书必须在居住完成. 该计划中最多25%的单元可以用于实习或独立学习, 或者它们的任何组合. 完成本科证书课程所需的最低平均成绩为2分.0. 对于学士学位后的学历证书,最低GPA为3.0是完成该计划的必要条件.
 

申请新学历证书课程的程序指引如下:

建议的证书课程不得与现有学位相冲突, 小, 凭证, 或者其他证书课程. 除了以上, 以下信息必须提供所有证书提案:程序的目的, 项目需求, 教师的可用性, 其他资源的可用性, 以及适当协商和批准的证据.

学术证书课程.

  1. 提案通常是由教员提出的.
  2. 建议必须使用标准表格提交, 其一般模式类似于用于新计划提案的模式. 它们是按照既定的大学课程程序进行处理的. 新的本科和研究生学术证书课程的建议由专业/部门/部门/学院提交给学院课程委员会批准.  所有提案应提交其他学院协商,然后由学院课程委员会审议.  经学院委员会和各自的研究生院院长批准, 然后,他们被转发到本科学习办公室,转介到适当的课程小组委员会. 如果该计划被小组委员会通过,并且教育政策委员会随后没有反对意见, 建议应提交教务长和教务副校长最终批准.
  3. 发起项目提案的项目/部门/部门/学校或跨学科领域需要指定一名合适的教员作为证书项目的协调员.
  4. 目前提供的学术证书课程的批准说明包括在大学目录中. 不可能重复的课程将不包括在大学目录中.
  5. 经学术证书课程学生申请, 在注册主任办公室/毕业组开始审查. 当所有的要求都得到满足时, 注册办公室/毕业单位在学生的成绩单和完成证书上输入适当的名称.
  6. 证书是按照所有程序的标准形式设计的, 加盖学校印章,校长签名, 并由注册主任办公室/毕业组发出.
  7. 每年, 教务处必须向教务长和负责学术事务的副校长或指定人员报告每个批准项目颁发的证书数量.
  8. 每个证书课程与其他部门/部门/学校或跨学科课程一起在正常的审查周期内由教育政策委员会的项目审查小组委员会进行审查.
  9. 学术证书课程的修改必须经过与新的学术证书课程相同的审批程序.

国际学生交流

(Senate: 4/12/94; President: 5/26/94)

经教务长和主管学术事务的副校长推荐,经校长批准,可以与外国高等教育机构签订协议, 政府机构, 或非营利组织或协会,以增进国际间的亲善和了解,通过交换学生.

在特定情况下,这种协议可能包括减免非居民学费,如果:

  1. 外国机构, 机构, 公司, 在外国有住所并依照外国法律设立的组织;
  2. Any student receiving a waiver of tuition under such an agreement is a citizen and resident of a foreign country and not a citizen of the United States; and
  3. 协议规定,签订协议的外国实体或其代表承担或免除可比费用. 可在国外教育机构以相应学费减免的形式提供可比费用, 提供服务, 或者两者的结合.

每年,总统将确定为此目的可授予的豁免的最大数量. 教务长和负责学术事务的副校长将审查和批准批准项目中学生的非居民学费减免申请.

非居民学生学费减免

(Senate: 4/12/94; President: 5/26/94, 9/03)

适用于所有未参加国际学生交换计划的非居民学生, 所有或部分非居民学费可免除一年. 学生可重新申请豁免. 如果学生表现出特殊的学术能力和先前的学术成就,如果满足以下任何一组要求,则可以获得豁免:

  1. 外国公民和居民,在本科阶段学习不少于10个学期或季度的课程. (教育代码89706)
  2. 学生以研究生身份注册学习不少于10个学期或季度的课程. (教育代码89707)
  3. 该学生是一名研究生,在州立大学工作,不全职,但每周至少20小时(教育代码89707)。

每年,总统都会为研究生和本科生设定最高豁免人数. 这些数字不得超过7.5%的本科生为外国公民或居民, 或者25%的非加州居民的CSLA研究生. 本科和研究生申请非居民学费减免将由课程小组委员会考虑.

转学学分

(Senate: 4/12/94; President: 5/25/94; Editorial Amendment: 8/01, 1/21/15)

在其他学院或大学完成可接受的学士学位后工作,获得硕士学位学分, 学生必须将正式成绩单转发给招生办公室, 并且必须向其专业部门/部门/学校提交“申请记录”(表格GS1A). 加州大学L.A. 在其他学院或大学学习的学分是否只允许出现在该机构的正式成绩单上, 提供机构是否接受硕士学位学分, 并且被加州州立大学L分校的主要部门/部门/学校认为适合学生的硕士学位课程.A. 请参阅以下限制和免责条款:

  • 硕士学位需要30个学分, 转学不超过9个学期, 扩展课程和/或特别课程可能包括在硕士学位课程中. 要求30个学期以上学习单元的硕士学位, 可接受的转让占总所需单元的30%, 扩展和/或特别会议课程, 提供这样的行动是由适当的研究生部门/部门/学校顾问批准的.
  • 指导教学不允许硕士学位学分, 700或800级的课程, 400门以下课程, 或者在其他认证机构修过的课程不被该机构的硕士学位所接受.
  • 修读6个学期5000级或其他研究生课程,可获得硕士学位学分.

考试学分

(参议院:5/20/65, 4/21/66, 10/9/96, 2/8/11, 2/16/17; President: 5/27/65, 4/28/66, 11/21/96, 9/27/11; Editorial Amendment: 8/01, 1/21/15, 2/23/17; Governing Document: Executive Order 1036)

校园发起的挑战考试

通过学校发起的挑战考试(与分班考试不同)的学生将获得学位和/或满足课程或项目入学要求的学分.  目前在大学注册的学生有资格参加由各个系/部/学院自行决定的校园发起的挑战考试.

通过考试获得学分的批准将由适当的大学当局酌情决定,并在以下条件下批准:

  1. 学生必须被大学录取,并且信誉良好(非试用期)。, 在通过考试获得学分时,已注册至少一门其他课程, 并支付额外的单位,如果成本超过已支付的费用.
  2. 在参加考试之前, 有关系/部主席或学校主任及课程导师的批准, 是必需的. 申请批准的表格可向各系/科/学校索取. 参加考试的批准书副本必须提交给记录办公室, 在参加考试的学期第八周之前.
  3. 考试学分仅限于列在《足彩外围网站》中的普通本科和研究生课程 一般目录; while there is no limit to the number of courses that can be taken as 审查信贷, 这些单位不算作居住信用.
  4. 通过考试获得的学分不被视为学生工作量的一部分,也不被退伍军人管理局在适用其规定时考虑.
  5. 无论学生的考试成绩如何,都必须记入学生的正式成绩单,并计入平均绩点. 应在学生的正式成绩单上注明“考试学分”.
  6. 检查应被广泛地解释为包括任何活动, 测试, 或教师认为适当的示范,以评估学生的理解, 技能, 或课程目标所要求的知识.

标准化校外考试及全系统考试

大学将授予学士学位学分,用于学位和/或入学资格,学生通过以下任何一项(或两者):

  1. 标准化外部考试, 比如大学先修课程(AP)考试, 国际文凭(IB), and College Level Entrance Program (CLEP); or
  2. 已建立的CSU政策和程序制定和批准的全系统考试.

适用于标准化校外考试及全系统考试, 用于计算入学资格和学士学位的及格分数和最低学分应根据校长办公室制定的分数和最低学分以及大学指定的分数和最低学分计算 一般目录.

在完成正规课程的同等学位学分后,不授予通过标准化外部考试或全系统考试的学分, 审查信贷, 或者其他教学过程.

通过标准化外部考试或全系统考试的学分,在高于考试内容的水平时不予授予.

应注意不要因考试重叠而授予重复学分, 大学课程, 或两个.  部分重叠的,相应减少考试学分.

最多30个学期(45个季度)的总学分可用于计算入学资格或在通过外部开发的测试的基础上获得学士学位.  大学先修课程和国际文凭不受此限制.

通过经验获得的知识或技能的信用

(参议院:11/28/78, 2/8/11, 2/16/17; President: 12/11/78, 9/27/11; Editorial Amendment: 1/21/15, 2/23/17)

最多6个学期的本科非居民学分可以授予通过符合加州州立大学学术标准的经验获得的知识或技能.A.  经验必须通过笔试或口试来验证, 投资组合, 示威活动, 和/或其他适当的记录方式,并且必须由CSULA在相应学科领域有能力的教员按照合法的学术标准进行评估. 资格, 学生参加一门课程,帮助他们描述和记录通过先前学习获得的知识或技能, 足彩外围网站他们的学位目标和教育计划. 可能需要现场主管和/或雇主提供的支持信息.  成绩记录为学分/无学分.  为了注册这门课, 学生必须被录取,并圆满完成至少30个住宿单元, 已注册至少一门其他课程,并已获得学院赞助商的批准, 系主任:系/分部主席或学校主任, 以及本科生教务长.  单位可以申请为主修、辅修、通识教育或选修学分.  授予学分需要获得学院赞助人的批准, 系主任:部门主席或学校主任, 以及本科生教务长. 建议学生和教职员工向本科教务长咨询详细信息.

兵役学分

(Senate: 11/6/2012; President: 1/18/12/13; Editorial Amendment: 1/21/15)

学生可获得六个学期的低级别选修学分和/或GE E学分, 在入学, 在美国服役一年或一年以上.S. 退伍军人光荣退伍的军事服务,包括完成基本或新兵训练.  六个月到一年的兵役, 包括六个月的储备培训, 光荣退役, 入学时授予三个学期的低科选修学分和/或GE E学分.


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