画布上的更新

正式交叉列表的课程现在将自动交叉列表.

正式在课程表中交叉列出的课程现在将自动在Canvas中交叉列出. 以前，教师需要提交一份申请表. 请电子邮件 (电子邮件保护) 报告与自动交叉列出的Canvas课程有关的任何问题，或者如果您没有看到有组合部分的课程.

要检查一个课程是否被交叉列出，请访问课程设置，然后单击Sections选项卡. 

教授同一课程多个部分的教师可以选择交叉列出这些部分. 

使多部分教学更容易, 教师现在可以在Canvas中要求多部分交叉列表. 发送课程通知或对Canvas作业或测验进行更正等常见任务可以在合并的部分课程中完成一次. 要符合资格，所有课程部分必须是相同的课程和学期，由同一名教师教授.

由于我们不能假设每个教师都希望使用组合部分教学，请申请a 多部分交叉列表使用我们的在线表格.

课程存储配额将增加到2GB.

Canvas课程存储配额将从1GB增加到2GB(增加2倍). 我们仍然鼓励所有教师利用更复杂的文件存储选项的大文件. 视频文件不应该直接存储在Canvas中. 相反,使用 Panopto视频 对媒体.

Panopto流媒体服务是专门为大型视频文件构建的. 学生可以利用更流畅的视频播放, 记笔记的能力, 以及将视频的某些部分收藏起来的能力.

Canvas中的个人用户存储空间将增加到1GB.

主要影响我们的学生Canvas用户, 个人用户存储空间将从100MB增加到1GB(增加了10倍). 存储空间的增加还将帮助使用Canvas Inbox (Canvas中的电子邮件)发送附件的教师.

我们仍然鼓励所有用户利用更复杂的文件存储选项(Panopto视频 传媒及 Office365 OneDrive (适用于大文件).

新设计的discussion界面可以作为功能预览.

教师现在可以激活重新设计的讨论功能预览. 功能预览允许用户在将来的增强功能广泛使用之前试用它们. 要激活重新设计的讨论界面，请访问课程的设置区域. 找到“功能选项”选项卡，然后向下滚动到“讨论/公告重新设计”. 单击X图标将激活该功能.

重新设计的discussion界面提供了一个新的Reply侧边栏, 能够提及其他讨论参与者(@tag), 引用其他回复作为讨论回复的一部分, 还有一个匿名讨论选项.

详情请浏览 画布发布:讨论/公告重新设计 网页. 您还可以在重新设计的界面上观看短视频 重新设计早期访问 网页.

课程讲师可以使用“合作教师”角色更容易地添加他们的同事. 

教师现在可以使用新的“合作教师”角色手动向课程中添加非记录讲师或教学助理的教学同事. 此角色有两个版本:

• 共同教师(编辑)，用于给同事完全访问编辑课程和评分的学生.
• 做过(Non-Editing), 用于向同事提供更有限的访问权限，而没有编辑或评分权限. 这个角色允许用户复制课程内容(在与同事共享课程时很有用).

教师的角色应该留给有记录的教师. 当GET在Canvas中自动注册用户时，将此角色分配给记录教员. 因此，在手动向课程添加用户时，Teacher角色将不再可用. 接下来，使用“共同教师”角色.

这个新角色还有助于缓解每日GET/Canvas同步会删除手动添加的教师的问题. 手动添加的合作教师现在将保留在课程中，除非被教师删除.

画布更新到位. 没有主要的版本, 特性在可用时添加，改进在完成时发布. 发布和部署将是单独的事件. A 部署 means making code available in a specific environment; code may or may not be visible. A 释放 表示计划在代码可见时发生的事件.

• 版本包含影响任何与canvas相关产品的用户工作流的更改, 包括API/SIS集成调整.
• 部署包含用于修复错误的不影响客户的代码更改, 提高性能, 并为新功能做好准备.

发布和部署将按照以下时间表进行:

• 生产环境中的功能版本在每个月的第三个星期六发布, 8月17日开始
• 下个月发布的预览版将在产品发布的同一天在beta环境中发布, 8月17日开始
• 主Canvas代码库每隔一周在生产环境中部署一次, 测试部署每隔一周的周四进行一次, 从7月31日和8月1日开始, 分别.

如果您对跟踪发布周期感兴趣，可以这样做 订阅那个日历.