评估写作强化(wi)要求课程建议的标准
在一般情况下, 被指定为写作强化课程的课程建议必须提供:
- 有明确的证据证明下列规定的学生学习成果正在被教授和评估
- 大纲中的课程内容表明有足够的时间用于教学和评估结果
写作强化课程学生学习成果
提案清楚地表明，学生的学习成果得到了充分的教授和评估
- 能够使用两种形式(如散文), 报告, 研究写作)和非正式写作(如头脑风暴), 自由写作, 以及阅读反应)写作策略，以发展他们对课程内容的理解，并对内容进行批判性思考.
- 会使用绘图, 修改, 编辑和其他写作过程，以证明他们掌握的课程内容，通过正式的写作产品，适当的学科, 比如论文驱动型论文, 正式的报告, 或者专业格式的手稿.
- 能够展示对写作的学科特定特征的理解，包括修辞策略、体裁和格式惯例，在指定的阅读和写作中突出，或在该学科的专业出版物中发现.
- 完成了至少5篇的书面作业,000个单词, 其中至少有2个,根据读者的反馈，对500字进行了润色和修改, 比如指导员, 同侪工作坊, 或者写作中心的导师.
实施及评估
提案或补充材料提供的证据
- 具体的培训, 在特定街区或指定区域的基本智力和教学能力方面的货币和/或经验.